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社会目标模式的实施原则包括()。A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任B. 致力小组

社会目标模式的实施原则包括()。

A. 致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B. 致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求和问题

C. 致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

D. 致力通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,提升他 们推动社区和社会变迁的意识与能力

E. 致力于培养社会型方面的人才,从多个角度出发,让技术、心理等多功能发展的 人才在社区中成长

此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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社会工作者通过学校的学生档案了解问题学生的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的()技巧

社会工作者通过学校的学生档案了解问题学生的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的()技巧。

A. 会谈的运用

B. 直接调查

C. 间接调查

D. 现有资料的运用

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关于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,下列属于社会福利与卫生合并的行政主管机关的是( )。A. 澳大利亚家庭与社区服务部B. 美国的健康与人群服务部C. 德国的社会保障部D. 我国的民政部
下列各项中属于社会问题的是( )。A. 婚姻指导B. 老人服务C. 网络成瘾D. 就业服务
小明对女性的家庭暴力提供对应的服务,该工作内容属于社会工作的( )基本领域。A. 康复服务B. 学校社会工作C. 妇女社会服务D. 社会救助
在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”是( )。A. 差异式假设B. 因果式假设C. 条件式假设D. 反射式假设
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社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心

社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。

A. 成长小组

B. 治疗小组

C. 教育小组

D. 支持小组

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(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习

冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是()。

A. 支配型

B. 专制型

C. 民主型

D. 娇纵型

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(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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个案工作建立关系技巧不包括()。A. 建立有利于服务对象积极表达的关系模式B. 感同身受C. 制造气

个案工作建立关系技巧不包括()。

A. 建立有利于服务对象积极表达的关系模式

B. 感同身受

C. 制造气氛

D. 自我披露

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(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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《中华人民共和国劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式包括()。A. 即时辞职B. 预告辞职C. 预告辞

《中华人民共和国劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式包括()。

A. 即时辞职

B. 预告辞职

C. 预告辞退

D. 惩罚辞退

E. 即时辞退

此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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大学选修课

老年人可以享受医疗保险待遇,属于老年人享有的()。A. 生活保障权B. 健康权C. 文化教育权D. 享受

老年人可以享受医疗保险待遇,属于老年人享有的()。

A. 生活保障权

B. 健康权

C. 文化教育权

D. 享受生活照料的权利

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社会工作者在社会政策实施过程中主要扮演(  )角色。A. 监督者B. 宣传者C. 倡导者D. 实施者
社会工作的专业使命是( )。A. 构建和完善社会工作专业的理论和方法B. 使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者C. 通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会动能,最终提升其生活福利水平D. 增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是( )。A. 社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务B. 社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革C. 社会工作者对每个人都要给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D. 社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与其相适应的方式开展实际工作
社会工作督导有多种类型,如果某一种督导强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中于特殊议题,从专业的角度看,督导者承担更多的责任,督导者通常是上级或是主管,则这种督导类型是( )。A. 管理式督导B. 咨询式督导C. 训练式督导D. 师徒式督导
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大学选修课

定量研究的逻辑方法是()。A. 演绎法B. 推理法C. 实验法D. 归纳法

定量研究的逻辑方法是()。

A. 演绎法

B. 推理法

C. 实验法

D. 归纳法

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(  )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作(  )的行动方针。

A.准备阶段

B.评估阶段

C.巩固阶段

D.启动阶段

长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这 种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难 题是(  )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.自我决定原则和家长制

D.价值介入与客观性的矛盾

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大学网课答案

基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下: S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名

基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下: S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段; SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段。 查询同时选修课程号分别为2001和2005课程的学生的学号,正确的命令是()。

A. SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2001’AND学号IN(SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2005’)

B. SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2001’AND学号=(SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2005’)

C. SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2001’AND课程号=’2005′

D. SELECT学号FROM SC WHERE课程号=’2001’OR’2005′

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基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下:S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段; SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段。假设所有的选课成绩都已确定。显示“2002”号课程成绩中最高的20%记录信息,正确的SQL命令是(  )。A. SELECT*TOP 20 FROM SC ORDER BY成绩WHERE课程号=”2002”B. SELECT*PERCENT 20 FROM SC ORDER BY成绩DESCWHERE课程号=”2002”C. SELECT*TOP 20 PERCENT FROM SC ORDER BY成绩WHERE课程号=”2002”D. SELECT*TOP 20 PERCENT FROM SC ORDER BY成绩DESCWHERE课程号=”2002”
基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下:S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段; SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段。查询有选课记录,但没有考试成绩的学生的学号、姓名和课程号,正确的SQL语句是(  )。A. SELECT学号,课程号FROM SC WHERE成绩=””B. SELECT学号,课程号FROM SC WHERE成绩=.F.C. SELECT学号,课程号FROM SC WHERE成绩=NULLD. SELECT学号,课程号FROM SC WHERE成绩IS NULL
基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下:S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段; SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段。查询选修课程在5门以上的学生的学号、姓名和平均成绩,并按平均成绩降序排序,正确的命令是(  )。A. SELECT S.学号,姓名,平均成绩FROM S,SCWHERE S.学号=SC.学号GROUP BY S.学号HAVING COUNT(*)>5 0RDER BY平均成绩DESCB. SELECT学号,姓名,AVG(成绩)FROM S,SCWHERE S.学号=SC.学号AND COUNT(*)>5GROUP BY学号0RDER BY 3 DESCC. SELECT S.学号,姓名,AVG(成绩)平均成绩FROM S,SCWHERE S.学号=SC.学号AND COUNT(*)>5GROUP BY S.学号ORDER BY平均成绩DESCD. SELECT S.学号,姓名,AVG(成绩)平均成绩FROM S,SCWHERE S.学号=SC.学号GROUP BY S.学号HAVING COUNT(*)>5 0RDER BY 3 DESC
不可以作为文本框控件数据来源的是(  )。A. 日期型字段B. 备注型字段C. 数值型字段D. 内存变量
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软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指()。A. 模块间的关系B. 系

软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指()。

A. 模块间的关系

B. 系统结构部件转换成软件的过程描述

C. 软件层次结构

D. 软件开发过程

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在面向对象方法中,具有相似属性与操作的一组对象称为(  )。

A. 类

B. 实例

C. 消息

D. 数据

在Visual FoxPro中,数据库表和自由表的字段名可允许的最大字符数分别是(  )。

A. 10、10

B. 10、128

C. 128、10

D. 256、128

在Visual FoxPro中,下列关于SQL表定义语句(CREATE TABLE)的说法错误的是(  )。

A. 可以定义一个新的基本表结构

B. 可以定义数据库表中的主关键字

C. 可以定义表的域完整性、字段有效性规则等

D. 对自由表,同样可以实现其完整性、有效性规则等信息的设置

现有3个表Students(SID,SN,SEX,AGE,DEPT),Courses(CID,CNAME),SCORE(SID,CID,GRADE)。其中,SID为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,CID为课程号,CNAME为课程  名,GRADE为成绩。检索“王华”同学所选修的课程名称和成绩,正确的SELECT语句是(  )。

A. SELECT CNAME,GRADE FROM Students INNER JOIN SCORE ON Students.SID=SCORE.SID INNER  JOIN Courses ON SCORE.CID=Courses.CID WHERE SN=’王华’

B. SELECT CNAME,GRADE FROM Students INNER JOIN Courses ON Students.SID=Courses.CID  WHERE SN=’王华’

C. SELECT CNAME,GRADE FROM SCORE INNER JOIN Courses ON SCORE.CID=Courses.CID WHERE  CNAME=。王华。

D. SELECT CNAME,GRADE FROM Students INNER JOIN Courses ON Students.SN=Courses.CNAME  WHERE SN=’王华。